Публикации по теме «3 класс» (81-100)

Двери старой книги распахиваются, чтобы открыть серый мир, где сказки теряют свои краски. Юным героям предстоит вернуть им эмоции, веру и голос, столкнувшись с коварным похитителем времени.

Роль семьи в профилактике правонарушений

Просьо о сложном

Цель урока: создать условия для выполнения учащимися рисунка сказочной птицы восковыми мелками с помощью воображения, без шаблона. Задачи урока: Обучающие: -познакомить с правилами подбора цветов для рисования воображаемой жар птицы, учить соблюдать границы рисунка; -показать технологию рисования жар птицы с помощью восковых мелков и выполнить рисунок; -учить анализировать образец, планировать план и работать по нему; -формировать у учащихся культуру рисования. Развивающие: развивать внимание, память, мышление, творческие способности.

Программа создана для гармоничного развития детей, укрепления здоровья, приобщения к здоровому образу жизни и спорту.

Тема: «Порядок выполнения действий». Тип урока: Повторение пройденного материала ( урок рефлексии). Продолжительность урока: 40 минут. Аудитория: 3 класс Форма урока - дидактическая игра «Путешествие».

Презентация сделана для занятий по дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программе художественной направленности. Техника ватопись способствует развитию мелкой моторики у обучающихся.

Народный костюм - интересная тема для изучения. Что он нам может рассказать? А, многое: история, уклад общества, используемые и применяемые виды художественно-прикладного творчества, используемые материалы, умение мастеров и мастериц и многое другое.

Ресурс имеет общеинтеллектуальную направленность и носит познавательный характер. Использовать разработку рекомендуется в рамках внеурочного занятия РОВ «Цифровой суверенитет страны» 15.09.2025.

Нейроупражнение «Рисуем двумя руками-2» развивает навык синхронного симметричного рисования для профилактики и коррекции дислексии и дисграфии у обучающихся с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения, специальное коррекционное образование).

Наши занятия вдохновляют детей, дарят радость. Когда дети приносят свои работы, это для меня настоящая радость и награда за труд.

Рисунок, вдохновлённый уроками музыки и занятиями нашего вокального коллектива. Такие детские работы настоящая радость и награда для меня.

Фантазия ученицы на тему роли музыки в нашей жизни. Буквально в каждом явлении может звучать своя мелодия, придающая смысл и окраску любому дню. Приятно, что дети так пропускают через свои сердца наши уроки.

Наш урок музыки глазами одной из учениц. Такие работы передают отношение детей к занятиям, радуют и вдохновляют меня.

Детский портрет учителя музыки, нарисованный карандашами и фломастерами. Для меня большая радость, когда ученики приносят свои рисунки, на которых изображают меня - это лучшая награда за мой труд.

Комплект карточек для проведения рефлексии на занятиях дополнительного образования. Сквозной герой карточек - Маша из мультфильма "Маша и медведь"

Ресурс имеет общеинтеллектуальную направленность и носит познавательный характер. Использовать ресурс рекомендуется в рамках классного часа/внеклассного мероприятия ко Дню Москва 13-14 сентября 2025 года и на День России 12 июня 2026 года.

В статье представлен опыт работы учителя музыки по социализации младших школьников вокального ансамбля "Переменка" посредством инновационной деятельности, связанной с участием в социальных проектах. Описаны конкретные примеры участия ансамбля в мероприятиях, направленных на поддержку социально незащищенных слоев населения и формирование у детей чувства гражданской ответственности.

Ресурс имеет общеинтеллектуальную и патриотическую направленность, и носит познавательный характер. Использовать ресурс рекомендуется в рамках классного часа/внеклассного мероприятия ко Дням памяти Александра Невского (12 сентября, 6 декабря, 13 мая). Особенно актуален ресурс в Год защитника Отечества -2025.

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся 3–4 классов по теме: «80 лет Великой Победы!» Цель занятия: расширять представления обучающихся о подвиге и героизме, способствовать сохранению исторической памяти и связи поколений, воспитывать чувство гордости за победу нашего народа в Великой Отечественной войне и благодарность воинам, защищающим Родину, развивать ценностные жизненные приоритеты – служение Отечеству, патриотизм. Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, единство народов России. Основные смыслы: День Победы — особый праздник для нашей страны.